尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好。又是一个丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十四个教师节。在此请允许我向与我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
作为校团委书记，我现在正快乐的学习和工作着。我快乐，是因为我每天都和学生在一起；我快乐，是因为学校给我提供了足够的平台让我展现。今年，学校的硬件、软件都在不断的上台阶，从三月份的国家级重点到接下来ISO9000、和谐校园的参评，这都给我现在的工作提出了更高的要求。同时，我和从事学校育人管理工作的同事们一起，正积极研究先进学校的做法。学习四川少岷职业学校的做法，坚持职教特色，抓好学生教育管理工作。以行为导向为目标，推行养成教育；以双引教学模式为手段，在校园内营造职场环境；以学生干部队伍为核心，推行学生自主管理模式；以多种教育手段为载体，疏解学生心理问题。学生管理是一项综合性很强且非常复杂的工作。为了适应学校发展需要，结合学校的改革步伐，结合少岷职业学校的做法，我们准备在今后的育人工作中做到以下几点：
一、对一年级的学生大力推行养成教育。我们教育的目标是使学生成人、成才、成人才。教会学生做人，成人是第一步。对于一年级的学生，重在培养他们优秀的习惯，培养他们高尚的情操和道德品质。加强校纪校规，学生手册等相关条例对学生的约束。全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好的道德品质和行为习惯。为学生下一步全面接受职业素养教育打下良好的基础。
二、对二年级学生大力开展“双引”教育教学模式下的一日常规的检查力度。学生进入二年级就开始全面的接受职业教育。我们要把学校打造成为一个大的职场环境和育人环境。让学生真正在校园就体会到“上学如上班，上课如上岗”的双引教学模式。在对二年级学生的管理中，我们提到更多的就不再是校纪校规等相关条例，取而代之的是一系列公约和像一些企业里提出的规定，引导学生共同遵守这些公约和规定。同时给学生更多的说话空间，通过学生座谈会的形式让他们参与公约、规定的制定。让学生成为员工，让班主任老师成为主管。
三、培养一只优秀的学生干部队伍，继续推行学生自主管理的模式。实行班级、校级学生干部轮换制，进一步优化教育资源配置，充实学生工作力量，加强班级管理和建设，不断夯实学生教育管理基础工作。按照《职业核心能力》的要求，科学化的指导和考核学生干部。对学生干部定期进行培训，在各种活动中锻炼学生干部能力，充分调动学生干部积极性。推行学生会自主管理，学生管理学生的教育管理模式。抓好青年志愿者队伍，参与学校服务工作，使其成为学校工作中的亮点。
四、以思想教育、心理辅导、组织活动为手段，做好学生管理中的疏导工作。我将和其它科室的老师一起丰富学校的各项活动。团委组织学生活动是为学校教育教学服务的，活动是载体，同时也是教育教学的升华和延伸。借助学科内容、纪念日、国家大事开展一系列以爱国、爱校及突出技能学习的活动。同时以“三会一课”为阵地，积极开展对学生的思想教育工作，加大在学生管理中的疏导力度，降低突发事件、恶性事件的发生概率。
老师们，学高为师、德高为范，学校发展，任重道远，让我们携起手来，发挥出自己的每一份热，每一份光，再创供销商校辉煌的明天！
最后，我再次祝全体教师节日快乐！并预祝大家在教育事业中取得优异成绩，在教书育人的道路上越走越开心！越走越有劲儿！
谢谢大家！
王林
二00八年九月十二日
