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2007年度个人述职-晏方
来源：武汉市供销商校
发布时间：2008-01-28
阅读：3537
2007年度个人述职
对于教师这份职业，我经过这一年来的探索与努力，终于从陌生到熟悉，从按部就班到敢于实践创新，我的工作态度一直都是积极的、主动的。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着我所教育的学生的未来，我要对他们负责。下面我就从德、能、勤、绩四个方面来汇报自己这一年来的工作情况：
德：作为教师这个特殊的职业，我觉得“师德”是首位的。我一直觉得我的性格比较适合当教师，办事脚踏实地，待人接物比较忠诚，而这正是教师应该具备的品行。同时作为一名共产党员，我更是严格要求自己，积极拥护党组织的领导，认真参与学校每一次组织的政治学习，做好每一次政治学习笔记，不断提高自己的思想觉悟，不断完善自我，努力将理论与实际相结合。
能：我认为是取“能”字的第一种意思：即本领能力。教师的本领除了通过在学校的系统学习和自学所获取的学问外，还有通过理论学习再通过实践而成为自身的教学经验、管理学生的方法、研讨反思教学过程等方面的本领能力。在学校领导的关心，同事的热心帮助，还有自己的不断努力下，我的工作能力有了一定的提高。我在做教学工作的同时，也在不断地自学，争取把我所担任的课程掌握得更加精通，给学生准备更多更好的例子，让学生更有兴趣学。在这一年的教学中，我也积累了一些自己的教学经验和调动学生积极性的方法，有了较大的收获。
勤：上班期间，我从未出现过迟到、早退现象，每天都紧紧把握好自己的工作时间，甚至经常利用业余时间来完善自己的工作，争取把工作做得更好。对于教学工作，我丝毫都不马虎，勤于备课，这学期担任的课程比较多，我几乎每天都是白天上课，晚上备课，认真上好每一堂课，确保每一次上课的质量。课后我勤于和学生交流，勤于总结；对于班主任工作，我勤于思考，勤于与学生沟通，勤于引导与教育学生，勤于下寝室，勤于动手实践。总之，只要是自己应该做，自己能做的事情，我都会尽量去把它做得更好，做到眼勤、口勤、手勤。
绩：在教学上，我通过反思与实践，让原先许多学生从不感兴趣、趴在课桌上不听讲的状态，变成了抬起头认真听我讲课的内容，同时，因为课后经常和学生交流，师生关系也很融洽，学生每次在路上遇到我都会很热情、很有礼貌地问好；在班主任工作上，我变得更加大胆，管理起学生来也有了自己的经验和方法，班级的整体实力有了较大的提高。在学校组织的校园道德实践活动中，我班积极参与，精心准备，从展板，到动漫墙，到班级博客，到班刊，到静态展，终于荣获了“一班一品”特色文化优胜班集体一等奖的殊荣，成功打造了自己班级的特色，实现了我对自己提出的目标,也实现了学生对于成功的渴望。同时，我班还荣获了金秋读书节展板比赛团体三等奖，学生个人也荣获了许多奖项，如艺术节美术比赛一、二、三等奖，艺术节最具创意奖、最佳作品奖、优秀奖、积极分子，书法比赛软笔三等奖，06级篮球对抗赛个人最佳组合奖，个人奖项共计17人次。我感受到了班级的进步，也感受到了自己的进步，我从中得到了许多的快乐与收获。在今年的武汉市第十七届中职学校计算机技能比赛中，在章主任的带领下，我和教研室其他老师共同辅导的集训队学生，取得了团体二等奖的好成绩。
以上是我的个人述职报告，当然我还有许多地方存在着不足，但在以后的工作中，我一定弥补不足，更加努力地工作，争取做得更好！
晏方
2008-1-17
