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（通讯员 詹斌）陶行知先生说，爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。教育是一场温柔的坚持，也是一场向美而行的遇见。作为班主任，我们肩负着重大的责任，班主任工作既复杂又简单，它需要我们的耐心、细心和爱心。所以，我们更应该心中有爱，眼中有光，蹲下身躯，倾听每一朵花开。

1月16日上午，市供销商业学校举行了2024-2025学年第一学期班主任工作经验交流会。学校党委书记沈敏、校长侯伯云、德育副校长丁洁梅及各系部德育主任出席会议。

担任22级美术高考班班主任的崔燕老师第一个上台交流发言。她发言的题目是《恒伴乃无声之教，启智于懵懂之时》，崔燕老师介绍了她这一届美术高考班从建班之初到将近高考三年以来的点点滴滴，她认为教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力发育，教学的艺术不在于传授的本领，而在于陪伴、激励、唤醒、鼓舞。

担任24级会计事务2班班主任的王雪瑶老师作了题为《无需费心去“杂草” 只需用心种“庄稼”》的经验分享。她认为关心学生，于她而言，不是任务，而是源自内心的热爱。教师是吃良心饭，班主任更是，她愿用爱化作阳光雨露，让每一颗星星都能在这片教育的天空中闪耀出属于自己的光芒，照亮他们前行的路，也温暖自己的教育旅程。让爱的种子发芽，向阳而生，杂草无处生根，让庄稼茁壮成长！

担任24级数字媒体班班主任的罗吴尹老师的发言题目是《“不完美”班级里的“微光”》，她认为当班主任就应该放宽心态，接受班级的“不完美”，佛渡有缘人，教可教之人！用心管理，“慧”做班主任，有时候“用心”会被现实打败，但“智慧”可以化解很多问题！同时还应充分调动家长的积极性，构建家校共育新局面。

23级会计事务1班班主任苏智平老师作了题为《用行动，促心动，亦师亦友共成长》的经验分享，作为一名老班主任，苏老师认为班主任也是平凡的人，成不了一道光，但却努力想成为一束光，通过自己的努力去影响一群人，就足矣。苏老师作为有经验的老班主任，一直强调身体力行，要求学生办到的，自己首先做到，班主任要起到榜样示范作用。

23级会计事务2班班主任李娜老师作了题为《执周记之笔，蘸时光之墨，绘学生成长之蓝图》的经验分享，建班之初，李娜老师就鼓励全班同学养成写周记的习惯，来记录生活，观察生活，反思自己。以周记为弦，奏响心灵之音；于周记之中,捕捉希望之光；借周记之镜，反思成长之路；凭周记之力，凝聚班级之火。

担任23级艺术设计2班班主任的汤晓旭老师为大家带来了《学生常见的心理问题及应对策略》的发言，她认为处理突发事件，首先应确保学生的安全，第一时间与家长联系，并与学校相关部门领导报告。保护学生方面应做到尊重隐私、理解难处，平和面对；保护自己方面应尽力帮助，不必给自己造成过大的心理压力。和学生、家长沟通有记录，留证据，做好学生心理问题的记录并寻求专业心理辅导的帮助。

女生宿管员吴喜红老师带来了《学生行为习惯养成》的宿舍管理经验交流发言。管理学生就是一个要有耐心和爱心以及责任心的一个工作，最主要的还是贵在坚持，每天要跟进，及时查处问题。学生这个年龄段，往往行为比较反复，在教育学生的过程中，需要管理人员晓之以理，动之以情，坚持标准，奖罚分明，才能让学生心服口服，逐渐养成良好的行为习惯。

会议最后，丁洁梅副校长做了题为《君子不器，周而不比，携手共进，温暖生命》的主题发言。她指出，学校高质量发展，班主任工作是重中之重，班主任是将学校办学理念与愿景落地实施的关键力量，相较于普通教师，班主任需要更加注重自身修养，在思想品德、文化科学知识、业务技能以及言行举止等方面都要具备较高的素养。班主任需要掌握与学生、家长、同事沟通协调的技巧，通过有效的沟通，可以及时了解学生及家长的需求，为他们排忧解难。

市供销商业学校今后将更加注重发掘培养优秀的班主任、教师人才，引导他们逐步攀登事业发展的阶梯，更好发挥自身潜力，不断提升能力和水平，共同书写学校高质量发展的辉煌篇章。

（审读人：李彤、关越）