共创先进班集体 正确面对荣誉
来源：武汉市供销商业学校
发布时间：2011-03-29
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我讲话的题目是《共创先进班集体 正确面对荣誉》。
三月的春风春雨，带来了一年一度的市级评先热潮。为了推进中等职业学校全面实施素质教育，加强学校的德育工作，树立典范，为社会培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，激发同学们的集体荣誉感和上进心，充分发挥榜样的作用。通过评比表彰，进一步提升我校学风、班风、校风。学校根据上级精神，将在3月—4月进行2010年度市级先进班集体、优秀学生干部和优秀学生的评比。成立以余艳萍副校长挂帅的评审工作组，严格按照评选方案执行，引导各班创先争优，共创和谐校园。
那么我们如何创建先进班集体，理解学校、集体、个人的关系，如何正确认识荣誉的意义呢？
学校是我们人生旅途中一个又一个成长的驿站，而班级生活中的酸甜苦辣使我们渐渐成长着。一位著名教育家曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。”可见，一个优秀的班集体能为我们的健康成长提供良好的成长环境，对我们健康快乐地成长，拥有良好的品质有很大影响。如果说班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。良好的班风有利于我们学习、生活，能使我们每一个同学精神振奋，积极向上。
一个优秀的班集体，教室环境整洁优美、和谐温馨；同学文明礼貌、团结奋进；课堂井然、学风浓厚、你追我赶、惟恐落后，各方面突飞猛进，更上层楼。老师教得轻松，我们学得快乐，家长也就放心。设想一下，假如一个班级杂乱不堪，同学矛盾重重，上课纪律松懈，七嘴八舌，我们又如何能更快地发展进步呢？
然而良好的班风是不会自发形成的，我们每个同学都是班级的主人，我们都是良好班风的创造者。良好班风的形成不是一朝一夕的事情，要求我们每个同学从日常点滴做起。那么，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？
首先，遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新自主向上的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
再者，培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过我们每一个同学的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则是水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的我们才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。班级中要有好人好事有人夸，有人学，不良之风受谴责，遭抵制的行动，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每一名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。一个有强烈集体荣誉感、心中装着集体、一切以集体利益为重的好同学无论在什么场合自己不会做出、也不愿意看到周围的同学做出任何损坏集体荣誉的事情。
对于本次评优活动，我们应当把它当做是取长补短，互相学习，展示班级特色的舞台。对于参加先进班集体评选的班级，利用这个机会，对班级工作取得的成绩和遇见存在的不足可以经过仔细的分析，向其他各班介绍好的学习经验和方法，同时也对自身存在的不足起到引以为戒的作用，使全校各班都重视提高班级建设水平。优秀个人的评选活动中，候选同学介绍宝贵的学习经验，提供在工作中如何更好的开展班级建设的方法，这无疑又为全校掀起了学习上比，学，赶，超，帮的良好氛围，班级工作上无私奉献，方式方法得当的工作积极性的高潮。也许整个评优活动并不是我们全校所有同学都参加，然而由这次活动所带来的精神却是我们都收益的。 也许，在此次评选中我们有班级和个人会落选，但我们并没有必要灰心。这次活动的主要目的是班级，个人的交流。我们看重的是这次活动中交流的过程，并不是评选的最后结果。大家应该在这次活动中学到宝贵的经验，以之赋予在今后的学习工作生活中去。评选得奖无非是获得荣誉，我们在崇尚荣誉的同时，不要因获奖自喜而忘记争取荣誉的艰辛；更不要因为失去荣誉而因颓败忽略取得荣誉的动力。我们的评优活动不只是为荣誉而评选，我们今后的生活中也不单是为荣誉而拼搏。我们应该在此次活动中学会承受挫折，学会把握机会，学会自省，学会自我鼓励。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强。”
最后，倡议大家积极的参与于此次活动中来，得到更多的收获。希望，获得荣誉的班集体和个人都能以此次活动为动力，更好的做好本职工作，争取更上一层楼。没有获奖的班集体和个人，也会努力在今后迎头赶上，争取下次的获奖。等一年、两年甚至多年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！
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