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亲爱的同学们：
    新学年伊始，我想和大家重温一句名家的话：人生没有设计，你离挨饿只有三天。除了贫穷不用计划，做任何事都要有计划。
    1953年，耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件都差不多的学生中间进行了一次有关目标的调查，发现：3%的人有十分清晰地长远目标；10%的人有清晰地短期目标；60%的人只有一些模糊的目标；27%的人根本没有目标。结果发现，20年后那3%里绝大多数的人成了社会精英，行业领袖；10%的人都是各专业各领域的成功人士，生活在社会中上层；60%的人大部分生活在社会中下层，27%的人工作不稳定，入不敷出。这个调查告诉我们，规划人生有巨大的导向作用，对于我们来说是十分有必要的。
    同学们，中职阶段，是我们人生从学习期逐渐向事业期过度的关键时期，也是为将来做好规划的黄金时期。学校一直提倡将企业引入学校，将岗位引入课堂，为大家创设真实的上学如上班、上课如上岗的环境，这个时候的你，如果还不能积极主动的参加学习和各项活动，使自己在知识水平、专业技能、人际沟通等方面有较大提高，将来的就业之路会比用心的同学更艰难，甚至还会影响到你未来的生活质量。做为一名老师，我有以下几点建议：
    第一、确认自我，在这个过程中要弄清楚： 我的身份是什么？我该做什么？
    我们是学生，学生的首要任务就是学习，包括专业知识学习、专业技能学习、以及各种能力的培养和锻炼。我们要制订出自己各阶段的目标，比如今天我们正式开学的第三周，你们的新学习计划是否制定了？这个计划不要空谈，而是详细到每周、每天的计划，如一天之内搞清楚几个知识点，一学期之内某一学科成绩要到什么层次等等。还有行为规划，每天都不能违纪违规，要遵守学校的规章制度，违反了自己会给自己什么惩罚。这样是为了保证你的规划不至于沦为空想，而是一点点在一天天的推进中逐步落实。
    第二、明白企业需要什么？
    企业需要全面发展的技能型人才，成绩是基础，成绩直接反映了一个学生专业知识是否扎实，也间接说明了一个学生是否具备优良的学习能力； 其次，用人单位看重能力，即你们是否经常参加社会实践活动或者在校担任学生干部，因为这一类同学的口头表达能力、沟通能力和协调能力会在分析和解决问题的过程中得到提高；三是情商，要知道如何处理人际关系，怎样能让自己受到欢迎。 除此之外，企业需要讲诚信、有责任心的员工。要做事，首先学会做人，一名优秀的人才必须是诚实守信，对国家，对社会有高度的责任感，对学习对工作有高度的敬业精神和进取精神，对同学对同事既有竞争意识又有合作精神。而在上学期有部分同学以欺骗手段混出校门，有的同学明知道学校的管理规定仍然要翻墙外出上网包夜，这样的行为不仅纵容了自己的坏习惯，做不到遵守规章制度，而且还欺骗了老师，欺骗了父母，失去了最基础的信赖，这不是对自己负责的表现，更加不符合企业的用人要求。是完全不该有的行为。
    我所带的09英语班寒假里有两名同学参加了学校组织的社会实践，在和他们聊天的过程中，他们有一个普遍感受就是：用人单位对员工的要求很严格，要求员工必须无条件遵守企业制定的各项规章制度，在那里，一切的小脾气，小个性都要收敛，不然，等着你的就只能是被解雇。
    同学们，以上看起来很平常，有的同学或许会说，我以后工作了自然而然就会收敛自己的不良行为。有句俗语：聚沙成塔，集腋成裘，任何优良习惯不是一天两天就能成型，同理，任何坏习惯也不是说一天两天就能消失的。我们来学校学习的目的是通过这几年的学习，磨练自己，使自己的人生各方面都得到提高，以后路的路更宽广。所以，及早规划人生，我们就会用最短的时间最小的成本，掌握人生主动权。我们就更能理解学校、父母对我们的良苦用心，从而更自觉地执行各种规章制度，在有清晰路标指引的大道上前进。
    好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，成功人生还缺少不了最后一步知行合一，持之以恒地实施人生规划，方能真正创造出如你所愿的美好人生，这也就是我们常说的“行动改变命运”。我们可以后悔，但青春不会回来。
    我们也真诚的希望全体同学，树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，在新的学年里，让我们行动起来，以新的起点、新的姿态和新的干劲，规划我们美好的人生。

外语教研室  吴映帆
二0一0年三月十五日