空降24小时服务免费微信_全国空降同城微信_全国空降24小时服务下载

落实科学发展观  推动学校发展上规模
—武汉市供销商业学校  余艳萍

    在跨入经济时代的世纪之初，我国的职业教育的发展进入了一个新的关键时期。大力发展职业教育，这是国家加强职业教育的发展的新举措。武汉市现存的几十所中职学校都在“八仙过海，各显神通”，使出浑身解数在中国职业教育中分一杯羹，在武汉市职业教育系统中占有一席之地。在这样的形势下，我们武汉市供销商业学校将如何发展？在未来激烈的竞争中如何上规模、上台阶？这一直是我不断思考的问题。
    武汉市职业教育系统一直遵循着“优胜劣汰”的法则，从五年前的一百多所到现在的几十所中职学校就不难总结出：只有更新观念，锐意进取，把中职学校做大做强，我们才能在激烈的竞争中不被淘汰。为了把学校办大办强，我们应在明确职业教育的办学方向基础上，结合学校的目前状况从学校内部四个环节：招生、教学、就业、学管方面入手，促学校发展上规模、上台阶。招生是生存和发展的基础；教学质量决定就业率；学管是学生家长关注的焦点，学生素质的提高为招生工作增加砝码，为教学工作清扫障碍；就业是招生的前提，就业直接决定招生，出口畅、招生旺。所以四个环节环环相扣，相辅相成。
    一、招生工作是重中之重，生源是中职学校生存发展的保障。俗语说：“巧妇难为无米之炊。”没有充足的生源学校就无法生存，所以只有巩固和扩大我校的招生数量，学校才能扩大办学规模，才能又好又快地向前发展。各校都在生源上大下功夫，面对生源逐渐萎缩的实际情况，这给招生工作带来了更大的困难和挑战。所以在将来的工作中，我们要把招生工作放在第一位。那么怎样在逐年萎缩的的生源市场上巩固和扩大我校的招生数量呢？ 
    第一、要加大宣传力度。我们要通过各种形式对我校的优势进行全方位的宣传，包括网络、电台、报纸和宣传单等方式,向广大学生和家长提供全面详细的招生信息。在学生和家长中树立我们学校的良好形象，吸引更多有意接受职业教育的学生就读，努力营造一个良好的社会舆论影响。 
    第二、要通过各种渠道建立我校生源基地。我们要以诚信的态度，与初中兄弟学校建立长久稳定的友好关系，向这些学校介绍我们学校的办学优势和就业优势。不仅在招生旺季与这些学校进行往来，平日也要通过各种活动进行互动，在交往中树立本校良好声誉和形象，与这些学校建立良好关系，通过学校在学生中间扩大我校的影响力，从而达到扩大生源的目的。 
    第三、要对我们的生源学校进行定期访问。在对生源学校的回访过程中我们可以听到很多在学校无法知道的信息，以此来发现、弥补和改正我们招生工作乃至教学、学管等工作中的不足。从而稳定我们的生源，让学校各项工作朝着更快更好的方向发展。 
    第四，我们要发动班主任和在校生，让他们以自身为宣传实例。我们充分发挥班主任的作用，集思广益，多听取他们对招生的意见和建议。我们的在校生来自不同的学校，他们的宣传是我们学校最好的广告，他们将会为我们的招生工作带来难以估量的作用。当然，这就对我们教学和学管工作提出了更高的要求。     
    第五、提高招生就业办公室的工作效率。在现有的制度下对招生工作实行奖惩制，每年规定工作量，超额完成按制度给予奖励，没有完成招生任务的按规定进行处罚，以这种奖惩制来提高工作人员的积极性。 
    总之，做招生工作最重要的一点，我们必须解放思想，更新观念，全力以赴打好招生工作的每一场硬仗。 
    二、深化教学改革，提高教学质量是当务之急。教学质量是一个学校的核心竞争力和可持续发展的基础。教学是一个学校的中心工作。要得到学生、家长、社会的好评，那就只有不断提高教学质量，这直接关系到学校的招生和就业。要建设一支高水平的师资队伍，提高职业教育教师素质。学校可通过以下方式来提高教师队伍素质，从而提高教学质量。 
    第一、要加强专业教师的外出学习培训。温家宝总理也曾经提出要教师深入到与学校联办的企业中进行培训。专业培训使教师们了解当前企业对技术水平的要求，从而在教学当中更加明确教学目标，使学生将来学有所用，学有所长。
    第二、要发挥“学科带头人”的作用，让年轻教师尽快成长成熟起来，从而提高教学质量，向社会输送优秀学生。 
    第三、调动教师积极性，激发教师工作热情。1、我校目前正在实行的教师专业定岗定编、分级分类考核，让教师找到最合适自己的位置。定岗后实行课程科学化定量分配，做到人才不浪费。2、结合学校实际情况进行教学计划改革。通过我校现有的已成熟的教学计划、借鉴其他学校成熟的教学计划，结合本校实际情况，遵循公正透明的原则，制定一套合适我校发展，具有我校特色的教学计划。3、加强对青年教师的培养，不断推行“青蓝工程”建设的力度和深度。青年教师是学校教学的生力军，学校通过青年教师与有经验的老教师相互听课、交流等方式，提高青年教师对课堂的驾驭能力。通过派青年教师到校企合作的工厂进行培训，来弥补青年教师理论多，实践少的缺憾。 
    三、学管工作为学校发展搭建健康平台。中职学校生源与普教生源不同，普遍存在学习基础差、厌学、自卑、自由散漫等现象。这就使学管工作显得尤为重要。每个学生身上都有他的优点，如何加强学生管理，如何让学生改掉日常陋习，让他们三年有所收获，成为合格的技术人才。我们可以通过以下工作来加强学管力度。  
    第一、我们建立一支有责任感的专职班主任队伍。我们通过竞聘上岗的方式，在全校实行专职班主任公开竞聘，要求专职班主任要有高度的责任感和事业心，要热爱学生，有足够的耐心走入学生的心灵深处。专职班主任要负责学生的学习生活情况，还要负责学生的思想心理情况，我们的专职班主任在某种程度上要起到心理咨询师的作用。 
    第二、加强德育工作。针对学生的思想品德状况，从整体上规划，开展多种多样的活动，让不同层次的学生都能得到教育。加强校园文化建设。校园文化是德育工作的载体，这就需要学校团委和艺术团发挥作用，在举办活动中调动学生的积极性，发掘每个学生的潜力，培养每个学生的兴趣爱好，提高道德情操。让学生在活动中学会学习，学会生活，学会做人。我们可以在学生中开展各类体育比赛或知识竞赛，成立各种运动队或学生兴趣小组。活泼健康的校园文化可以让学生发挥自己的聪明才智和技能，为学生提供无限发展空间。 
    第三、学先进、树典型。每学期在在校生当中选拔德、智、体全面发展的优秀学生，在学校醒目的位置设立宣传栏，张贴红榜。树立榜样教育，来带动全校良好校风。同时，从学校历届的毕业生中，挑选有成就的优秀毕业生回校作报告，激发在校生的学习热情和对未来生活的向往。 
    第四、加强法制教育。学生正处于青春期，为他们树立正确的是非观是学校重要的教育方向。要让他们学法、知法、懂法、守法，在未来的生活中不走弯路。定期聘请执法人员来校进行法制宣传教育，通过案例教育来增强学生们的法律意识，给学生们敲响警钟，为建设和谐校园而努力。校园不仅应该书声朗朗，还应该笑声朗朗、歌声朗朗，这些都是孩子们成长成才的重要元素。做好学管工作，让学生们在校园中健康、快乐的成长，是我们的良好愿望。
    四、拓宽学生就业门路，以就业带动招生。就业在过去的工作中是被我们忽略的一个环节，认为只要把学生分出去就行，至于是否专业对口，学生在工作岗位是否能发挥特长却重视不够。这是我们必须要纠正的观点。学校培养的学生能否能顺利就业，是否受社会欢迎，这是衡量职业学校办学质量的主要标准，也是学校的生存之本。 
    第一、建立大型就业基地。我们要充分利用互联网和媒体，加强与职介中心联系，了解社会用人信息，通过输送高质量人才，与用人单位建立长久的合作关系，建立我校就业基地，创建我校良好声誉。 
    第二、加强对毕业生的跟踪调查。我校学生两年离开学校，走入工作岗位，我们要在学生离校实习期就建立学生档案，我们要经常深入实习工厂对学生进行定期走访调查，掌握学生在外实习的第一手资料，以便总结教学和学管的经验，完善我们工作中的不足，并对有可能出现的问题向学生和家长做出合理的解释。在对学生进行跟踪调查这一点上，实训就业中心和专职班主任要起主要作用，要站在学生和工厂的角度客观的分析问题，找出问题，及时反馈给学校有关部门。就业工作的全面展开关系到学校整体工作的顺利进行。只有拓宽思路，拓宽就业渠道，提高学生的就业率和就业质量，才能扩大学校知名度，缓解招生工作压力，以就业带动招生是我们的工作方向。 以上四个环节的工作缺一不可。
    现在国家对发展职业教育非常重视，我们处在这一良好的大环境下，应该抓住机遇，迎接挑战，实现可持续性发展。我相信，只要我们继续解放思想，抓好学校发展的四个主要环节，因势利导、因地制宜、团结协作，把握好时代赋予的机遇，就能推动学校发展上规模、工作又上新台阶，我们武汉市供销商业学校的明天会更辉煌。

二〇〇九年五月十日