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教学简讯

2010第18期

把企业引入学校     把岗位引入课堂 

顾问:    严春汉
总编辑:  李继慧
 主编:    杨彩云 
           副主编:  殷婷   王虹      

通讯员：高考部              胡小芹 
      实训部              张海 
       基础教研室          万洁璇 
      商贸教研室          钟春 
       物流教研室          刘莉  
        会统教研室          汪文艳 
        英语教研室          吴映帆 
       艺体教研室          刘艳  
      计算机教研室        涂超 
       美术设计教研室      段雅婷

教学信息

    4月6日，在校实训办公室章敏主任和湖北省武汉屈臣氏个人用品有限公司龚青主任的安排下，王艳霞主任、钟春老师、张海老师、查艳老师、刘建国老师分别将09级屈臣氏班的48名同学前往5家店铺进行参观学习，在参观过程中，店铺店长和原在校08级实习生耐心的给学弟、学妹们讲解店铺里的商品知识，学生们的热情度很高，积极的进行互动；在校实训办公室和湖北省武汉安踏体育用品公司的安排下，卞灵娟老师、张海老师、曾德老师、朱道宏老师分别将09级安踏班的26名同学前往4家店铺进行参观学习，通过实地参观学习，同学们对自己的目标更明确，并下决心一定要好好操练技能，用实际行动来证明自己，成为企业优秀的准员工。
    4月8日，基础教研室举办教研活动，为张芸、查艳两位老师参加武汉市德育说课比赛提建议，帮助她们做好赛前准备工作。
    会统教研室张星主任带领王颖娟、汪文艳两位老师参加在武汉市财贸学校举行的“武汉市技能培训”及市会计专业技能比赛筹备会。在培训过程中，老师们对传统技能在教学与比赛中发生的变化进行了分析与讲解，与会老师进行了积极的学习与交流。
    艺体教研室召开教研活动，对近期本科室的教学情况进行了总结，并对今年我校体质健康测试具体方案进行了探讨研究，以最准确最实效的方法进行。本次健康测试将于5月初开始测试。
    4月10日，丁洁梅、张星、彭丹、王林、刘忠、王虹、吴晓青七位老师带领51名学生分别参加了武汉船舶职业技术学院、武汉职业技术学院、湖北职业技术学院三所院校的中职升高职单独招生考试。 
    李雄涛老师在《武汉职教》上发表论文《通过生活化教学 提高德育课堂效率》，并在这个月底又在《刚坚少年报》教研版发表论文。
    4月12日，由王艳霞主任、施四维老师、钟春老师编写的《导购实务》书籍已经进入了出版印刷阶段，3位老师利用课余时间积极组织学生进行编书视频工作的筹备和录制，完善书籍资源包等相关事宜。
    丁洁梅副主任和杨彩云老师到市教科院参加即将在我校举办武汉市求职应聘技巧大赛筹备会。张莹珺、杨彩云、查艳、张芸四位老师在全校范围内为武汉市求职应聘技巧大赛挑选参赛选手，并组建求职应聘集训队。
    10级动漫班在段雅婷老师的指导和班主任范卉青老师的组织带领下，在成才路上开展了该班学生入校以来的第一次手绘鞋展销活动。这次活动使学生们看到了自己的优点，也看清了自己今后还需努力的地方，增强了学习自信心。
    4月13日，09涂加拾六班在教务、实训部门以及美术设计教研室徐薇薇主任与武汉市涂加拾六贸易公司的商讨、安排下，该班《手绘实训》课程顺利转变了教学模式，段雅婷老师和该公司二位培训主管组织课堂，开始严格按照企业工作模式，将该班每一个学生分配到岗，为学生们不久后的实习做好了铺垫。
    4月14日，彭丹副主任按常规检查教研室各老师的教案，安排期中考试相关工作。
    4月15—16日，08级高考班学生参加武汉市四月调考，此次调考要求非常严格，需要考完一科才能拿下一科的试卷，王虹，吴晓青，胡小芹三位老师主动承担了拿试卷的任务，以确保学生能按时参加考试。
    4月19日，杨彩云老师代表王虹、万洁璇、殷婷老师到武汉市教科院参加《普通话口语交际》、《职场通用写作》两本书的出版合同签字仪式。
    4月20日，外语教研室“英语技能展示”活动开始策划、开展。目前已经拿出活动方案，本次活动主要通过外语歌曲、英语戏剧小品、英语演讲、游戏互动等节目来展示学生的语音、语调、口语级综合技能。每位教师都参与了指导学生参加英语技能展示。
    4月21日，彭丹副主任召开教研室会议，共同商讨今年招生计划，布置招生工作。 
    4月22日，全校老师在阶梯教室集中参加教学会议。校长助理鄢鸣在大会上宣读了“关于开展第八届全国优秀职教论文评审活动的通知”，要求参加的老师论文必需在5月31日之前投稿。另外鄢助理在会上强调了“五一”放假的课程安排和“4月24日到29日”考试周的注意事项。
    08高考（2）班余汉文同学到华中师范大学和湖北大学参加体育高考测试，并取得了较好的成绩。
    为迎接本年度校园技能节，各个教研室在主任的组织下，所有老师认真起草了技能节比赛方案，共设有经典诵读比赛、小键盘比赛、校园书法大赛、彩绘技能大赛、中餐摆台展示、形象礼仪展示等活动。
    4月23日，由高等教育出版社与我校联合组织的“中等职业学校连锁经营与管理专业教材建设研讨会”在我校召开。到会的有全国十几所中专学校三十几位老师和我校王艳霞主任、施四维、钟春、卞灵娟老师以及潘艳君、何艺和杨涛老师。大会上我校校长助理鄢鸣致欢迎词，高等教育出版社的李承孝社长介绍了新一轮教学改革及财经商贸类专业教材开发情况，在会议中，老师们认真听取了中职财经分社社长李承孝介绍新一轮教学改革及财经商贸类专业教材开发情况，与此同时，老师们也积极参与讨论，承担了相关书籍的编写任务。大会进行了两天圆满闭幕。
    由我校组建的羽毛球队在武汉市财政学校参加“武汉市中职学校校长教职工羽毛球赛”，其中男子队队员有沈敏书记、校长助理渝忠情、章敏主任、邓国兵老师、毛吉光老师，女子队员有汪辉老师、刘艳老师、张萌老师、彭敏老师。在比赛中老师们奋勇拼搏，获得了“最佳组织奖”。
    4月26日，王艳霞主任和施四维老师前往北京参加2011年全国职业院校电子商务技术比赛说明会。 
    4月27日，由尹俊老师、邓国兵老师指导训练的我校田径运动员在武汉市财政学校参加了“武汉市中职学校趣味运动会比赛”，我校在“疾风二十一”、“滑雪橇”这两个项目中双双以预赛第一名的好成绩进入决赛。在最后的决赛中获得“疾风二十一”第一名、“滑雪橇”第八名。
    4月27—29日，在丁洁梅副主任的组织下我校进行了本学期为期三天的期中考试。
    4月28日，尙芳老师和胡娟娟老师参加“武汉市财经专业会计电算化培训”为期一天的电算化培训，主要针对即将迎来的会计技能比赛中所用的新软件进行讲解，希望各位老师充分掌握，积极备战。
    4月29日，09康顺班在张薇、查艳二位老师的带领下，从学校整装出发，赴南京珍宝舫酒店开始了他们的实习。
    4月，殷婷老师为参加市供销社举办的“庆祝建党90周年”党员争先创优演讲比赛作准备工作。杨彩云老师带领的高端企业精英班到目前为止已经有19人奔赴亚洲心脏病医院和市七医院工作。教研室全体人员积极投入招生工作，下乡到校去宣传。张莹珺、万洁璇老师为筹备教科院举办的“党旗漫卷，惟楚有才”风采展示活动的内容策划和人员组织工作。万洁璇老师参加《湖北省中等职业学校学生发展状况调查》课题并撰写调查报告。教研室多名老师积极参加“市社建党90周年文艺演出”排练。
    会统教研室的集训队工作正紧锣密鼓地进行，集训队队员已经进行部分停课训练。在张星主任带领下，王颖娟、汪文艳俩位集训队老师，从早自习到晚自习，以及周末时间对学生进行训练，希望在本次比赛中队员能取得优异成绩。会计证报名工作已顺利完成，在张星主任、李颖林、蔡伟老师的努力下，09级会计专业同学的会计证报名工作已经结束。为了使09级会计专业同学能顺利完成本次会计证考试，张星主任、李颖林老师利用下午第三节课的时间组织学生进行会计证考前辅导。希望本次考试，同学们能够顺利通过。
    艺体教研室年轻教师积极参加“市社建党90周年文艺演出”排练，老师们在不影响教学及招生的条件下，利用中午下午、周六、周日休息时间进行紧张训练，曾争、彭敏、张萌、李娜老师身兼多责，抽时间参加市社艺术团的排练。对待学校重点工作——招生工作，年轻老师积极向年长老师请教。尹俊、刘艳、曾争、彭敏、张萌、李娜等老师已经深入招生点进行宣传，韩艺老师在身体还没有痊愈的情况下仍然投入招生宣传。曾五和、辛良宇老师已经取得了招生前期的信息，邓国兵在恩施地区的招生工作已经全面铺开。各位老师鼓足士气，争取早日完成招生计划。
    计算机集训队本月继续开展集训，为5月份的计算机应用基础竞赛作准备，力求优秀成绩。教研室10名老师积极参加建党90周年节目排练。
    我校校企一体化定制班中石油定制班教室（原3001教室）装饰一新，中石油班50名准员工也通过了企业面试，罗小玲老师担任该班班主任。中油班是由我校与中国石油湖北武汉销售分公司合作成立的校企一体化定制班，我校校企一体化定制班规模继续扩大。
    校级教研课题 “公共英语为定制班服务”进入了研究阶段，徐红娟、吴映帆、孙茜雯、罗小玲四位老师已多次共同探讨，分工合作。学前教育专业开设系列工作正在有序进行。08英语班李雨薇同学取得PETS（全国英语等级考试）三级合格证书。09英语班PETS二级考试口语合格率达到87%。外语教研室各位老师积极开展“爱带”活动，在徐主任的带领下，几乎每位老师都下到招生点发招生简历。

教育科研

    编者按：本期我们选择万洁璇老师对湖北省中职学校学生发展状况的调查报告，这为学校内涵式发展制定方针、政策提供重要参考，有很强现实意义。

湖北省中等职业学校学生发展状况调查报告

    中职生发展状况是指学生进入中等职业学校学习后，思想、行为和对自我认知等方面发生的变化。调查学生该方面的情况有利于学校根据学生现有的状况对教学方法、学生管理、学生德育教育等方面做出相应的调整，更好的完善中职教育机构体系。
    一、调查对象及方法
    我校于2011年4月19日在学校的08、09、10三个年级中随机找到部分学生进行问卷调查，其中08级学生24人，占参加调查人数的10%，09级学生144人，是参加调查人数的60%，10级学生72人，占总人数的30%。共回收有效问卷240份，回收率达100%。经对数据的统计分析，掌握了一些中职生发展现状及存在的主要问题。
    二、调查结果及分析
    1、受调查学生的基本情况
    参加本次问卷调查的学生有68%为女生，年龄以16-18岁为主，共青团员占本次调查人数的93.3%。除应届或往届毕业生外，还有少数初中和高中未毕业的同学。来自农村家庭的学生占76%，父母的工作以自主创业、私营企业或打零工为主，其中还有部分学生来自单亲和重组家庭。
    中职生的家庭背景对其发展状况影响是全面的。
    有利的影响有：父母有强烈的望子成龙，望女成凤的心理，愿意为子女教育投资。因为学生家长均为上世纪 6、70 年代出生，亲身经历了我国改革开放 20 多年的巨大变化；他们不论身份如何，都深深体会到生活的艰辛与不易。亲身感受到没有能力，没有技术就很难生存，更谈不上提高生活质量。因此，只要经济条件许可，家长愿意在子女身上进行培养职业技能的投资。希望孩子能在将来的人生中有个良好的发展方向。
    不利的影响包括：①家长文化水平较低，教育引导孩子的方式方法缺少科学性。父母在家里的的主要休闲方式以打麻将，看电视，各干各的事为主。据数据分析来看，学生的父母很少主动和老师联系，有14.5%学生认为父母管教不当,甚至有6.8%的学生家长根本不对学生进行管教，从不与学生谈心的家长占11%。②残缺家庭较多，影响孩子身心健康成长。来自不完整家庭的学生占17.7%。不与父母共同生活的占18.5%。在做后来的问卷调查中我们发现这类学生中有78.94%的孩子对自己的学习状况不是很满意。可见，我校学生家庭成长环境比较恶劣。部分学生完整的父爱母爱严重缺失，这些学生的人生经历给他们带来难以弥补的心灵创伤。学生在学习中找不到目标，不能全心的投入学习中去，他们暴露出的各种思想品德、行为问题和不良现象也逐渐增多，这既使学生的身心健康发展受到严重的制约，也给他们的人生发展带来很大负面影响。
2、中职生对时事政治的了解与认识
表一：时事政治关注度调查